MENINGKATKAN BUDAYA BACA DI KALANGAN GURU

Mengapa sasaran penulisan kali ini ditujukan kepada guru yang harus meningkatkan budaya bacanya? Bukan saya berprasangka buruk terhadap kebiasaan membaca guru itu kurang baik. Saya hanya mengingatkan bahwa kebiasaan membaca guru masih kurang maksimal dibandingkan dengan kebiasaan menonton (budaya dengar) dan berbicara (budaya lisan). Memang semua kebiasaan tersebut bisa mendatangkan manfaat untuk dirinya dan orang lain. Namun apabila dibandingkan, budaya membaca dan budaya menulis rasanya lebih kena sasaran di era informasi dan globalisasi ini.


Kebiasaan membaca dan kebiasaan menulis di kalangan guru akan menghasilkan sesuatu yang berharga. Budaya baca yang diikuti dengan budaya menulis lebih efektif kita lakukan. Kemajuan ini tidak bisa dipisahkan dari hasil kebiasaan membaca dan menulis guru itu sendiri. Sungguh saat ini sangat cocok digunakan kebiasaan membaca dan menulis ini. Terutama kebiasaan membaca dan menulis dari para guru. Upayakan kedua kebiasaan ini lebih baik dari para siswa. Kemampuan membaca dan menulis guru akan memberikan peluang untuk berhasil di kalangan guru untuk dirinya dan para siswanya (Jajang Suhendi, Pandeglang asal Sumedang)